الأستاذ عبد المقصود محمد سعيد خوجه

- ليس غريباً أن نجتمع اليوم لتكريم أحد رواد الشعر والأدب في بلادنا الحبيبة، وليس غريباً أن نتشرف بتكريمه للمرة الثانية من هذا الملتقى، فقد سبق أن سعدنا بلقائه عام 1403هـ، ونحن اليوم أسعد بتكريم معاليه؛ فدائماً لدى أستاذنا ما هو جديد وجدير بالعناية، وعلى مدى العشر سنوات التي فصلت بين الحفلين.. لا شك أن هناك العديد من القصائد التي أبدعتها شاعرية معاليه، مضيفاً لها روافد تغذي بحر شعره الجزل.- إننا إذ نتشرف اليوم بتكريم معالي الأستاذ حسين عرب، فإنما نسعى حثيثاً لمواكبة عطائه الثَّر في مجال الكلمة التي عرف كيف يوظفها من أجل خدمة بلاده في مختلف المحافل، وها هي أرض الكنانة مصر العزيزة - أقال الله عثرتها - قد كرمته ومنحته وسام الجمهورية من الطبقة الأولى للعلوم والفنون، وهو الجدير بكل تكريم وحفاوة؛ إن مكانة معالي الأستاذ حسين عرب لا تحتاج إلى تنويه، فقد فرض الرجل وجوده وكلمته على الساحة منذ وقت طويل؛ وأي حديث عنه لن يفيه حقه من العرفان والتقدير، ذلك لأن إبداعاته وموسيقى حرفه وجرس كلماته.. تدور عميقاً في الوجدان، وتستطيع أن تعطي مدلولات أبعد مما يحس بها بقية الناس، شأنه في ذلك شأن الشعراء المبدعين الَّذين يصوغون لنا الحياة لحناً جميلاً، يغرس الأمل في النفوس، ويجلل ببهائه ونورانيَّته مكامن التجلي في الأحاسيس المرهفة التي تتذوق جمال اللهفة وتنهل من طيب نبعها.

من حفل تكريم معالي الأستاذ حسين علي عرب [ المزيد ]

وأود أن أذكر لكم حقيقة واحدة تدركون مغزاها وهي أن النسبة المئوية التي تصرف على التعليم من ميزانية الدولة لو قورنت بمثيلاتها من دول العالم لوجدت هي أعلى نسبة مئوية على الإطلاق. وللتعليم النصيب الأوفى من الناتج الوطني. أو الدخل القومي كما يسمونه، وقد عقدنا في العام الماضي ندوة عن اقتصاديات التعليم في القصيم تبنينا فيها دراسة قدمها لنا بعض الأخوة المختصين في الاقتصاد وكان معالي وزير المالية من المشاركين فيها.إن بلادنا تستثمر في التعليم استثماراً كثيراً إيجابياً بإذن الله، فالتعليم مهم وانتشاره في مملكتنا دليل قاطع على أنه لا يوجد طفل في سن التعليم ولأكون دقيقاً أقول من الذكور، هو بحاجة إلى التعليم لم يتح له ذلك وبكل سهولة، فالتعليم متاح وميسر والحمد لله لكل السعوديين ولست أقول هذا من قبيل الدعاية في منزل مضيفنا الكريم الأخ عبد المقصود لكنها الحقيقة الناصعة. فالتعليم متاح ومُسهل وموجود في أي مكان. حيث تنتشر أكثر من عشرين ألف مدرسة للبنين والبنات في أنحاء المملكة وقد زرت ومعي زملائي مناطق كثيرة في السهول والوديان، لا تجد أي جهاز حكومي أو مصلحة حكومية لها وجود في كل مكان كما تجد المدرسة، وأي طفل يتعذر فتح مدرسة في قريته يُنقل إلى أقرب مدرسة، ويُعطى مكافأة اغتراب تحثه على الدراسة والتعلم وتعالج الدولة مشاكل النقل في أي مكان.

من لقاء مع معالي الدكتور محمد بن أحمد الرشيد حول إعادة النظر في مناهج التعليم [ المزيد ]

جئت محيياً أخي المكي مولداً وأحيي أخي وزميلي الذي سبقني بسنتين فقط تزاملنا في القاهرة في قسم اللغة العربية، عرفته منذ ذلك التاريخ كما عرفه د. أ. منصور الحازمي.. معالي الأخ د. أحمد الضبيب له دور فعال في المجتمع وأحببت بالكلمة أن أحييه على ما بذل من جهود خارج نطاق الجامعة، وهو الذي أخرج الجامعة من عنق الزجاجة الضيق، ومن النظرة التي كانت تلاحقها، وكان المتخرجون والحاصلون على الدكتوراه في تلك الفترة يُنظر إليهم بنوع من الإكبار وقد أثبتوا ولله الحمد جدارتهم، أريد أن أذكر ما قاله د. منصور عن أنه ذكر ولم يترك لنا شيئا عن أولويات د. الضبيب لكن نقطة واحدة وهي رئاسته لمركز جائزة الملك فيصل، كان أول أمين عام لهذه الجائزة، وأثبت بكفاءته قدرته العلمية على خوض معركة كبيرة وإثبات وجود وأن الجامعة جزء من المجتمع، هي المجتمع، وهذا كان قبل أكثر من خمسة عشر عاماً، وأنا أذكر هذا لفضله على الجائزة وقد أرسى قواعد هذه الأمانة وانطلق بالجائزة إلى دائرة العالمية واتصل بشرق الكرة وغربها، علمائها وباحثيها، وكان له دور فعال في جميع اللجان التي أشرف عليها ومنها جائزة الملك فيصل العالمية في الأدب والتي شرفني الله بأن أكون عضواً في لجنة الاختيار والترشيح معه ومع إخوتي الأفاضل د. منصور الحازمي ود. محمد الشامخ ود. محمد الفدا وشيخنا الشيخ حمد الجاسر حفظه الله.

من حفل تكريم معالي الأستاذ الدكتور أحمد بن محمد بن حسن الضبيب [ المزيد ]